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Sociedade Brasileira de Pediatria | Relatório de Gestão 2019 - 2022 Sociedade Brasileira de Pediatria | Relatório de Gestão 2019 - 2022 81 80 PARCERIA SBP/SECAD Na missão de garantir ao pediatra uma atualização pro- fissional continuada, a SBP mobiliza diversos parceiros para oferecer alternativas de Educação Continuada à Distância que combinam qualidade e credibilidade. Nesse campo, a en- tidade mantém uma parceria com a Editora Artmed Paname- ricana para realizar cursos voltados às mais diferentes áreas da pediatria usando o Sistema de EducaçãoContinuada à Dis- tância (Secad). São frutos dessa parceria os Programas de Atualização em Terapia Intensiva (PROTIPED); de Atualização em Neona- tologia (PRORN); de Atualização em Terapêutica Pediátrica (PROPED); de Atualização emNeonatologia (PRORN); e o Pro- grama de Atualização emEmergência Pediátrica (Proemped). Os programas oferecidos pela SBP estão organizados em ciclos de 12 meses, modulados em quatro volumes im- pressos, distribuídos de forma física a cada trimestre. O ma- terial tambémfica disponível na plataforma digital. Juntos, os quatro programas ultrapassam a marca dos 10.134 inscritos (média móvel) entre junho de 2020 e maio de 2021. A seguir conheça um pouco mais sobre cada um deles: PROGRAMA DE ENSINO SÍNTESE PROEMPED Escrito por autores renomados da área, o PROEMPED tem como objetivo qualificar profissionais e estudantes na terapêutica de patologias variadas, de sistemas mais comuns até casos de risco, além de fornecer um roteiro para os atendimentos. Novos conteúdos são lançados a cada três meses e, ao final de um ano, o inscrito pode receber um certificado de até 120 horas que vale até 10 pontos na Comissão Nacional de Acreditação (CNA). PROTIPED Concebido de forma continuada e constante, com tópicos de importância fundamental na área da terapia intensiva pediátrica, o PROTIPED está sempre atento aos principais dilemas que afetam a área e conta com o suporte de profissionais especialmente selecionados pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) e pela Associação de Medicina Intensiva Brasileira (AMIB). PRORN O PRORN tem como objetivo atualizar, de forma continuada, todos os neonatologistas. O conteúdo inclui tópicos de importância fundamental na área, apresentando pontos controversos e atuais. PROGRAMA DE ENSINO SÍNTESE PROPED Assim como todas as outras iniciativas da SBP, o PROPED tem como características a busca constante pela excelência na capacitação dos pediatras brasileiros, a partir de tópicos essenciais para sua atuação. Além disso, o projeto está ancorado na oferta de conteúdo atualizado e de alta qualidade, bem como no apoio de pessoal qualificado. Outras Informações: https://bit.ly/2sj20Z5 EAD ADOLESCÊNCIA E m parceria com o Secad, a Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), lançou o curso à distância “Adoles- cência: aspectos práticos”. A divulgação oficial das aulas ocorreu durante a live “Como o pediatra pode conduzir a in- congruência de gênero na infância e adolescência” e contou com palestra da dra. Betinha Fernandes, do Departamento Científico de Adolescência da SBP, e com participação espe- cial da dra. Luciana Silva, presidente da SBP. As aulas buscam oferecer aos pediatras e médicos um conteúdo especializado, que traz as principais situações en- contradas no atendimento ao adolescente, considerando suas particularidades. As videoaulas foramproduzidas e gra- vadas por especialistas no tema, indicados pelo DC de Ado- lescência da SBP. O curso, ofertado em formato assíncrono, inclui também material de apoio para download, de modo a facilitar a revisão dos conceitos e esquemas apresentados durante as aulas. Comcarga-horária de 20 horas, o curso é divido emqua- tromódulos: “Puericultura: crescimento e desenvolvimento”; “Sexualidade”; “Principais Problemas Clínicos na Adolescên- cia”; “Saúde Mental”. Entre os temas debatidos estão a imuni- zação do adolescente, a prevenção da gravidez e contracep- ção na adolescência; a síncope vasovagal; a acne juvenil; os transtornos mentais na adolescência; entre outros.