Educação é Saúde e Ortopedia Pediátrica são as áreas contempladas nos mais recentes Grupos de Trabalho (GT) criados pela nova gestão da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). O Dr. Clóvis Francisco Constantino, presidente da SBP, ressalta a importância de ambos os grupos. “Para o pediatra, a educação é fundamental, inclusive, para a saúde de seus pacientes em crescimento e desenvolvimento. E, sem dúvida, a Ortopedia voltada à criança é essencial para que tratamentos precocemente instituídos possam, ao máximo, evitar sequelas”, afirma.
O GT Educação é Saúde tem como principal missão a elaboração de políticas públicas que possam propor novas realidades para o ensino e a saúde das crianças nas escolas. “O objetivo é elaborar documentos, envolvendo os órgãos competentes, para que ações fundamentais sejam implementadas nas escolas, colaborando com a formação das crianças e adolescentes, desde a tenra idade, com importantes noções de cidadania, para que se tornem adultos saudáveis fisicamente e mentalmente”, afirma dr. Marun David Cury, coordenador do GT.
A iniciativa tem três vertentes de atuação, segundo o dr. Marun Cury. “A primeira é a escrita de artigos sobre assuntos contemporâneos, como a varíola dos macacos e a pedofilia, por exemplo. Outro ponto é reescrever um documento, que será oferecido pela SBP às escolas públicas e privadas, com os principais tópicos que devem ser levados às salas de aula para os estudantes, como: alimentação correta; atividades físicas; educação sexual; prevenção do uso de drogas e de acidentes; imunização; dentre outros. E, por fim, vamos elaborar mais um documento abordando as dificuldades e os distúrbios de aprendizagem”.
Já o dr. Eiffel Tsuyoshi Dobashi, coordenador do GT de Ortopedia, enfatiza que o principal objetivo do Grupo é difundir os conhecimentos concentrados na área e que sejam do interesse dos profissionais que cuidam das crianças e adolescentes. “A disseminação de um conhecimento especializado, focado nas condições fisiológicas e patológicas do aparelho locomotor, é fundamental. A interpretação apropriada dessas situações deve ser baseada nas principais evidências científicas, e um auxílio especializado facilitará a compreensão dos pediatras. Com isso, é esperado que sejam adotadas as melhores práticas e as melhores tomadas de decisão”, explica.
O médico ressalta, ainda, que durante o período de crescimento e desenvolvimento existem diversas situações clínicas que exigem uma interpretação especializada. “Entre elas, podemos citar: distúrbios do desenvolvimento; malformações congênitas; deformidades; traumas; síndromes genéticas; síndromes álgicas; fragilidade óssea; distúrbios do metabolismo; afecções neurológicas e neuromusculares; desvios posturais; distúrbios da motricidade, da marcha e do equilíbrio; dentre outras. A abordagem das modalidades éticas, educativas e preventivas também estão no escopo das contribuições propostas por esta subespecialidade”.
O GT Educação é Saúde é composto pelos drs. Marun David Cury; Gabriela Nascimento Marques; e Claudia Maekawa Maruyama. Já o GT de Ortopedia é formado pelos drs. Eiffel Tsuyoshi Dobashi; Alexandre Francisco de Lourenço; Ana Laura Loyolla Munhoz da Cunha; Cinthia Faraco Martinez Cebrian; e Lucas Cortizo Garcia.
