A Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) divulgou uma publicação inédita para fornecer aos seus associados elementos que auxiliam na produção de artigos científicos. Elaborado pelas dras. Marilene Crispino e Marcia Alves Galvão, editora científica e editora-adjunta da revista Residência Pediátrica, respectivamente, o documento é destinado aos profissionais que tem interesse em acompanhar o desenvolvimento técnico da especialidade e em divulgar novos conhecimentos por meio de produção científica de qualidade.
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De acordo com o texto, a elaboração de um manuscrito para publicação representa uma atividade altamente competitiva, que incide na disputa por espaço em periódicos científicos, exigindo grande esforço e acuidade do pesquisador durante o processo. Para orientar os especialistas nessa empreitada, o texto aponta um passo a passo com recomendações sobre todas as seções que devem constar em um artigo, entre elas: resumo, introdução, métodos, resultados, discussão, conclusão e referências bibliográficas.
“O título é a primeira parte de qualquer manuscrito e funciona como ‘vitrine’ para a pesquisa. Se adequado, despertará interesse dos leitores, à medida que a escolha de um título fraco poderá comprometer a leitura, independentemente da qualidade do trabalho. Muitas vezes, algumas mudanças no título são feitas ao fim do estudo para melhor adequá-lo. Não é incomum que editores decidam a elegibilidade de um manuscrito a ser enviado aos revisores após avaliação do título e do resumo”, esclarece o documento.
DICAS IMPORTANTES – Diversos detalhes específicos a respeito de cada uma das seções, com a apresentação de tabelas e organogramas, são destacados pelas autoras. Sobre a metodologia, por exemplo, o texto explica que, independentemente de se tratar de um estudo clínico, epidemiológico ou de ciência básica, sempre há uma estrutura semelhante. “Usualmente, inicia-se com a amostra (de população ou material), seguida do desenho de estudo e posteriormente da descrição de como se fará a mensuração e a análise dos dados”.
Outras indicações, com ênfase na escolha de palavras-chave e da conexão entre os três principais eixos de um artigo científico (hipótese ou pesquisa, desenho de estudo e análise), também são abordadas no documento. “Uma determinada hipótese só poderá ser desenvolvida por meio de um desenho de estudo específico, e consequentemente, por uma análise e apresentação apropriadas dos dados. A razão mais frequente da não aceitação de artigos científicos para publicação é a discrepância observada entre esses três elementos mencionados”.
A publicação ressalta ainda a necessidade da adequação da escrita científica a determinadas normas, sempre evitando o emprego de termos informais, mas optando pelo uso de palavras de fácil entendimento. “Dê preferência a frases curtas e na voz ativa. Certifique-se de que o texto se encontra de acordo com as normas ortográficas e gramaticais vigentes, distribua os parágrafos com coerência. A frase inicial de cada um deles deve servir como um elo para o parágrafo anterior”.
