Como a música pode mudar o destino de uma criança? Essa foi a pergunta que guiou o episódio mais recente do PedTalks, programa da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), que está em sua segunda temporada. O convidado foi o maestro e pianista Ricardo Castro, fundador dos Núcleos Estaduais de Orquestras Juvenis e Infantis da Bahia (NEOJIBA). A mediação ficou a cargo da dra. Luciana Rodrigues Silva, diretora científica adjunta da SBP, presidente em exercício da Associação Médica Brasileira (AMB) e idealizadora da atividade, e de Carlos Linhares, psicólogo e doutor em Ciências Sociais.
“Sabemos que saúde não é apenas ausência de doença. Para a Organização Mundial da Saúde (OMS), ela é composta pelo bem-estar físico, mental e social. E sabemos, porque tratamos de crianças e adolescentes, o quanto é importante que elas estabeleçam vínculos, tenham educação adequada, oportunidades e segurança para construir um futuro. É isso que o projeto NEOJIBA, criado por Ricardo Castro, tem levado a muitos jovens do nosso estado. A criança que se envolve com a arte, a disciplina e a colaboração e recebe reconhecimento pelo que faz cresce de um jeito diferente”, destacou a dra. Luciana ao apresentar o convidado.
“É com muita felicidade que vejo mais um programa do PedTalks com excelente temática e que traz discussões sobre cultura, que juntamente a saúde e a educação são fundamentais para as políticas intersetoriais e para o desenvolvimento das nossas crianças e adolescentes. Gostaria de parabenizar a Luciana por essa iniciativa e o Carlos pelo excelente trabalho. Ambos são têm feito uma condução ímpar das conversas, que agregam tanto nas nossas reflexões cotidianas. Não poderia também deixar de felicitar o maestro Ricardo por essa iniciativa que faz a diferença na história de tantas crianças e adolescentes brasileiros”, declarou o presidente da SBP, dr. Edson Liberal.
MÚSICA – O NEOJIBA é um projeto que utiliza a educação musical coletiva como ferramenta de desenvolvimento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. Diferentemente das escolas tradicionais, adota uma metodologia coletiva, com prática diária e intensa. Baseado no lema “aprende quem ensina”, o projeto estimula os jovens a se tornarem multiplicadores, ensinando uns aos outros, como parte do processo de formação. Além disso, o NEOJIBA criou uma escola-oficina de luteria para a construção e o reparo de instrumentos, suprindo uma lacuna existente na Bahia.
A conversa também percorreu a trajetória pouco convencional de Ricardo Castro, pianista prodígio que construiu carreira internacional na música clássica e se tornou cidadão suíço antes de atuar também como gestor cultural. A decisão de criar um projeto social na Bahia nasceu de uma visita à Venezuela, onde conheceu o “El Sistema”, programa de educação musical que serviria de inspiração para o NEOJIBA.
Para Castro, a orquestra é um espaço de integração social, reunindo jovens de diferentes camadas sociais e crenças em torno da música. Ele descreveu o projeto como uma forma de “terapia social”, alinhada a uma concepção ampliada de saúde. O NEOJIBA também exige bom desempenho escolar e oferece suporte psicológico às famílias, especialmente em períodos de maior vulnerabilidade, como durante a pandemia.
As viagens internacionais promovidas pelo projeto também ampliam o repertório de vida dos participantes e fortalecem sua autoestima. Entre os resultados, o maestro citou jovens de bairros marcados pela violência que hoje seguem carreiras internacionais, tanto na música quanto em outras áreas profissionais.
Os episódios do PedTalks são abertos ao público e podem ser assistidos pelo site da SBP ou pelo canal da entidade no YouTube.
TODOS OS EPISÓDIOS DO PEDTALKS PODEM SER ASSISTIDOS EM: https://www.sbp.com.br/especiais/pedtalks/
